Визит вице-губернатора связан с актуальными проблемами и перспективами развития инклюзивного образования в Челябинской области, а также с расширением доступной образовательной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Ирина Гехт провела встречу со специалистами Областного центра диагностики и консультирования, побывала в специализированной группе для детей с сахарным диабетом, работающей на базе детского сада № 17 г. Челябинска и познакомилась с учениками ресурсного класса средней общеобразовательной школы № 109 г. Челябинска.
Развитие общего образования сегодня подразумевает под собой реализацию доступности образования для всех категорий детей, а именно возможность удовлетворить нужды детей с особыми образовательными потребностями. В регионе число особых детей увеличивается с каждым годом. На данный момент в общеобразовательных организациях Челябинской области по адаптированным основным общеобразовательным программам обучаются 31 503 ребенка с ОВЗ, в том числе 5611 детей-инвалидов.
В 25 муниципалитетах Челябинской области функционируют 50 общеобразовательных организаций для детей с ограниченными возможностями здоровья, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы.
Консультирование и координацию по всем вопросам работы с особыми детьми в регионе осуществляет Областной центр диагностики и консультирования. Здесь ежегодно более 10 тысяч несовершеннолетних из всех территорий Челябинской области получают помощь. Организация работает с детьми-инвалидами, с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации и требующими реабилитации. Центр - единственное учреждение в Челябинской области, которое реализует эффективную технологию супервизии с использованием зеркал Гезелла, позволяющую проводить обследование ребенка на Центральной ПМПК в максимально комфортных условиях. Областной центр диагностики и консультирования — это единственное учреждение в Российской Федерации, в структуре которого имеется диагностическое стационарное круглосуточное отделение для обучающихся, испытывающих трудности в освоении образовательных программ. В 3-м корпусе здания ГБОУ «ОЦДиК» размещены спальни для детей, кабинеты для индивидуальной работы и диагностические помещения.
Ирина Гехт также посетила дошкольную организацию, которая приобрела особый статус в 2018 году. В это время в детском саду №17 была открыта первая специализированная группа для детей с сахарным диабетом. Проект был воплощен в результате взаимодействия органов власти, учреждений образования, здравоохранения и общественных организаций. Открытие такой группы в Челябинске стало прецедентом: ранее дети с сахарным диабетом посещали группы общеразвивающей направленности в режиме неполного дня или в сопровождении взрослых. В 2018 году группу оздоровительной направленности в детском саду № 17 посещали 18 детей от 3 до 7 лет со всех районов города. Сегодня ее посещают 25 детей в постоянном режиме и 2 ребенка в режиме группы кратковременного пребывания. В оздоровительной группе для детей с сахарным диабетом работает не только педагогический персонал, но и две медицинских сестры и врач-эндокринолог. Спустя три года в Челябинске появилась вторая специализированная. Она была открыта в Центральном районе — в детском саду № 194.
В ресурсном классе, который действует на базе МБОУ «СОШ № 109 г. Челябинска», Ирина Гехт познакомилась с работой тьюторов и успехами их воспитанников. Класс был открыт 1 сентября 2019 года для учащихся начальной школы. В рамках ресурсного класса была организована индивидуальная коррекционно-образовательная работа и комплексное сопровождения детей с нарушениями интеллекта в условиях инклюзии.
Помимо учебного расписания для формирования толерантного отношения к детям с нарушениями интеллекта для учащихся школы №109 и родительской общественности здесь также проходят общешкольные «Уроки доброты», групповые мероприятия спортивного, театрализованного, духовно-нравственного характера и родительские собрания.
Сегодня я увидела яркие примеры сложившегося диалога родителей, представителей власти, образовательных и общественных организаций, — комментирует вице-губернатор Ирина Гехт.— Область делает уверенные шаги на пути к созданию доступной образовательной среды для всех детей. При выполнении этой задачи наш регион, как и многие другие, столкнулась с рядом проблем: это и недостаточность методической базы, отсутствие личностно-ориентированного подхода к детям с особыми образовательными потребностями, а также трудностями и препятствиями социального характера. Но ситуация очевидно меняется. Там, где внедряется инклюзивное образование, дети показывают хорошие результаты. Мы планомерно работаем над расширением доступной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. Для создания условий для детей с особыми образовательными потребностями задействованы все ресурсы: финансовые, информационные, кадровые.
