Методическая копилка

  Методические материалы

Акция «Образование – всем детям»

• Роль социального педагога в системе работы с детьми группы риска.
• Обзор основных нормативных, методических документов, регламентирующих деятельность образовательных учреждений по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений
• Классный час для 5-6 класса по теме: «Школа – дорога в будущее» / П.Г. Терехова, заместитель директора по ВР МАОУ СОШ № 6

Акция «Защита»

• Памятка для школьного персонала «Что делать, если ребенок сообщает о насилии над ним?» / Шуйская О. С., педагог-психолог МБОУ «СОШ № 129 г. Челябинска»
  http://sl-sopr-mou129.narod.ru/olderfiles/2/PSIHOLOG_SOVETUETchto_delat_esli_r-13284.pdf.
• Руководство для педагогов по поддержке ребенка в классе вслед за раскрытием случая насилия / Шуйская О. С., педагог-психолог МБОУ «СОШ № 129 г. Челябинска»
  http://sl-sopr-mou129.narod.ru/olderfiles/2/PSIHOLOG_SOVETUET_podderzhka_reben-86109.pdf.
• Консультационное занятие с элементами тренинга «Проблема насилия в жизни ребенка» для социальных педагогов образовательных учреждений.
• Насилие в детских коллективах.
• Психологическое насилие в  семье.
• Работа с детьми группы риска.

Акция «Дети улиц»

• Дополнительная общеобразовательная программа «ШАГ НАВСТРЕЧУ»
• Краткая характеристика возрастных особенностей детей группы социального риска 11-15 лет
• Профилактика суицидального поведения подростков
• Развивающее психолого-педагогическое занятие «Мой жизненный путь»
• Модель психолого-педагогического сопровождения воспитанников,  направленная на профилактику суицидального поведения
• Рекомендации для педагогов «Как оказать поддержку ученикам»
• Что делать, если ребенок попал в плохую компанию?
• Почему дети убегают из дома?
• Если ребенок ушел из благополучной семьи
• Чужой ребенок
• Не проходите мимо
• Если ребенок ушел из дома
• Девять фраз, которые нельзя говорить ребенку
• Памятка для родителей
• ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КАРТА несовершеннолетнего группы социального риска
• Рекомендации для педагогов «Как оказать поддержку ученикам» / Социально-психологическая служба МАОУ СОШ № 5 города Челябинска: педагог-психолог Литвинчук Елена Александровна, социальный педагог Муталипова Динара Абдулханнановна
• Помощь родителям в предотвращении побега ребёнка из дома / Ромашкина Н. В., педагог-психолог МБОУ СОШ №151
• Рекомендации для учащихся «Как справиться со стрессом» / Литвинчук Елена Александровна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 5
• Рекомендации для родителей «Если Ваш ребенок грозится убежать из дома» / Литвинчук Елена Александровна, педагог-психолог МАОУ СОШ № 5
• Помощь классного руководителя семье, в которой ребенок убегает из дома / Ларионова Галина Юрьевна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 151
• Синдром уходов и бродяжничества у детей и подростков. Причины. Рекомендации. / Аракчеева Л.В., МОУ СОШ № 19
• Беседа для родителей: "Профилактика вредных привычек у подростков" / Ярушина О.А., социальный педагог МБОУ СОШ № 39
• Классный час « Конфликты! Конфликты! Конфликты!» (8 класс) / Ярушина О.А., социальный педагог МБОУ СОШ № 39
• Классный час (тренинг общения) для учащихся 8-х классов "Уход из семьи: вызов или отчаяние?"
• Классный час для старшеклассников, посвященный проблеме правонарушений
• Классный час на тему «Конвенция о правах ребенка»
• Профилактическая беседа для учащихся 10-11 классов «Современное понимание проблемы беспризорности и бродяжничества