Региональный конкурс видеороликов проводился по двум номинациям: «Педагогическая династия: продолжая традиции»; «Сто дорог в профессию, а в педагогику – наша». В каждой номинации выбираны один победитель и два призёра в соответствии с критериями экспертизы: соответствие видеоролика теме конкурса, актуальность и новизна содержания видеоролика, логичность структуры видеоролика, информативность видеоролика, визуальное исполнение (уместность использования видеофрагментов, изображений, анимационных вставок), креативность и оригинальность видеоролика, соответствие требованиям к работе.
Поздравляем с победой в номинации «Сто дорог в профессию, а в педагогику – наша» МАОУ «Многопрофильный лицей №148 г.Челябинка». Призером в этой же номинации стала МАОУ «СОШ № 94 г. Челябинска».
Полная информация о результатах конкурса видеороликов «Мой путь в педагогическую профессию» в 2024 году представлена в приказе Министерства образования и науки Челябинской области от 16 июля 2024 года №03/1608.
Подведены итоги регионального конкурса видеороликов «Мой путь в педагогическую профессию» в 2024 году
Смотрите также
В Центральном районе прошёл XXXIV фестиваль-конкурс «Хрустальная капель», посвящённый 290-летнему юбилею города.
15 апреля в рамках фестиваля-конкурса Курчатовский район представил концертную программу на поэтичную тему «Эра мечтателей». Творческие коллективы района вышли на сцену, чтобы подарить зрителю настоящий праздник искусства, наполненный смыслом, красотой и искренностью.
Федеральный методический центр НИУ ВШЭ при поддержке Минфина, ЦБ РФ и Минпросвещения подвёл итоги конкурса педагогов финансовой грамотности. 9 апреля 2026 года в Москве состоялась церемония награждения. Команда лицея № 120 участвовала онлайн и заняла 1 место в номинации «Лучшая модель реализации программ финансовой грамотности».
📅 15 апреля в челябинском детском саду № 100 прошёл муниципальный этап интеллектуального конкурса «Почемучки» 🤔, собравший самые сильные и творческие команды дошкольников города. Мероприятие организовано Комитетом по делам образования Челябинска совместно с МАУ ДПО «Челябинский институт Просвещения».
14 апреля в рамках проведения IX научно-практического форума «Современный ребенок в современном мире: смыслы – позиция – решения» прошла экскурсия для педагогов на экологическом виде транспорта – трамвае.
Все конкурсные работы победителей рекомендованы к участию во Всероссийской детской творческой школы-конкурса в сфере развития и продвижения территорий «Портрет твоего края». Итоги мероприятия подведены на основании приказа ГБУДО «Областной Центр дополнительного образования детей» от 13 апреля 2026 года № 477 «Об итогах проведения регионального этапа Всероссийской детской творческой школы-конкурса «Портрет твоего края».
Подведены итоги муниципального конкурса образовательных организаций города Челябинска «Современное пространство образовательной организации» в 2025/2026 учебном году.
14 апреля 2026 года на базе 70 школ, которые задействованы как пункты проведения экзаменов (ППЭ), состоится всероссийское тренировочное мероприятие (ВТМ) в форме ОГЭ. Участие в апробации примут 1986 девятиклассника, отобранных для объективности случайным образом, и почти две тысячи организаторов.
10 апреля в Челябинске состоялась торжественная церемония закрытия XVI городского конкурса детского и юношеского творчества «Моя любимая книга – 2026»
К участию в Премии приглашаются дети со всей России, стран ближнего и дальнего зарубежья в возрасте от 10 до 17 лет, пишущие на русском и татарском языках.
Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского на протяжении двенадцати лет реализует одно из самых значимых и массовых экологических мероприятий в России – экологический субботник «Зеленая Весна»
21 апреля на базе Дворца пионеров и школьников состоится Городской форум ученического актива образовательных организаций города Челябинска «Челябинск: точки роста»
9 апреля во Дворце пионеров и школьников имени Н. К. Крупской прошёл гала‑концерт Тракторозаводского района в рамках фестиваля «Хрустальная капель».
Объявлены результаты заочного этапа VI Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя-дефектолога» в 2026 году.
