Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
Ц
Ц
Ц
Изображения
Вкл.Выкл.

09.04.2026

Настройки

Обычная версия

Не упустите возможность принять участие в муниципальном конкурсе программ и проектов детского отдыха «Лето – это маленькая жизнь» сезона 2024 года

Не упустите возможность принять участие в муниципальном конкурсе программ и проектов детского отдыха «Лето – это маленькая жизнь» сезона 2024 года
17.06.2024

Приглашаем вас заявить о своих успехах в муниципальном конкурсе программ и проектов детского отдыха «Лето – это маленькая жизнь» сезона 2024 года! Цель конкурса – повышение профессионального мастерства специалистов в сфере детского отдыха, оздоровления и трудовой занятости. Участвуя в конкурсе, вы сможете поделиться своим опытом и достижениями с коллегами.

Номинации конкурса:

  1. «Отдыхаем. Познаем. Растем» – программы профильной (или тематической) смены, реализованные в каникулярный период 2024 года, в том числе с применением дистанционных форм:
  • первая группа – программы, реализованные в формате загородного отдыха детей;
  • вторая группа – программы, реализованные в формате лагеря с дневным пребыванием детей;
  • третья группа – программы, реализованные в формате экспедиции, похода, палаточного лагеря, образовательного тура.
  1. «Хочу. Могу. Делаю» – социально-образовательные проекты, направленные на организацию досуга детей в каникулярное и внеучебное время (продолжительностью не менее 3-х дней) с возможностью выбора индивидуальных траекторий занятости, реализованные в каникулярный период 2024 года, в том числе с применением дистанционных форм:
  • первая группа – «равный-равному»: детские инициативы и проекты по организации летнего детского отдыха, использующие технологии трансляции обучающимися сверстникам собственного практического опыта реализации таких проектов – наставничество в формате «равный-равному»: программы мастер-классов (лекций, семинаров и т. п.),
  • вторая группа – «профи»: проекты, реализованные взрослыми участниками.
  1. «Яркое лето – мой правильный выбор» – программы профильной (или тематической) смены или социально-образовательные проекты, реализованные в каникулярный период 2024 года, в том числе с применением дистанционных форм, для детей «группы риска»:
  • первая группа – программы, реализованные в формате загородного отдыха детей;
  • вторая группа – программы, реализованные в формате лагеря с дневным пребыванием детей;
  • третья группа – программы, реализованные в формате экспедиции, похода, палаточного лагеря, образовательного тура;
  • четвертая группа – программы деятельности трудовых отрядов для детей и подростков, в том числе входящих в «группу риска»;
  • пятая группа – социально-образовательные проекты, направленные на организацию досуга детей в каникулярное и внеучебное время (продолжительностью не менее 3-х дней) с возможностью выбора индивидуальных траекторий занятости, в том числе с применением дистанционных форм.
  1. «Мое трудовое лето» – программы организации трудовой занятости детей и подростков, реализованные в каникулярный период 2024 года – программы деятельности трудовых объединений.
  2. «Образовательные события» – различные формы образовательных событий для детей и подростков, направленные на организацию досуга неорганизованных групп несовершеннолетних в каникулярное и внеучебное время, реализованные в каникулярный период 2024 года, в том числе с применением дистанционных форм: основой таких событий является организация досуга случайно формирующейся группы детей «здесь и сейчас» – каждое единичное событие имеет свой результат и не предполагает обязательное посещение ребенком всей серии активностей. Это могут быть одномоментные социально-образовательные мини-проекты, серия или единичные мастер-классы, флеш-мобы, концерты и другие активности для детей – спортивные, творческие, познавательные мероприятия для детей и подростков во дворах по месту жительства (в том числе организация деятельности клубов по месту жительства), на открытых городских пространствах и площадках.
  • первая группа – «равный-равному»: детские инициативы, активности и одномоментные проекты, использующие технологии трансляции обучающимися сверстникам собственного практического опыта – наставничество в формате «равный-равному»;
  • вторая группа – «профи»: события (активности, мероприятия, одномоментные проекты и т.п.), реализованные взрослыми участниками.

Для участия в Конкурсе необходимо в срок до 25 июня 2024 года зарегистрироваться в качестве участников сообщества на официальном Интернет-ресурсе Конкурса www.Лето.дети. Необходимо вступить в группу/присоединиться на Интернет-ресурсе www.Лето.дети. В этот же срок на странице подачи заявок необходимо подать предварительную заявку на участие.

Вся самая оперативная и достоверная информация о ходе проведения конкурса на официальном Интернет-ресурсе Конкурса www.Лето.дети.


Смотрите также

Выбираем формат обучения: четверти или триместры
Выбираем формат обучения: четверти или триместры
09 апреля 2026

На едином портале государственных услуг (ЕПГУ) размещен официальный опрос, посвященный формированию учебного графика на следующий учебный год.

Педагогика на опережение: как понять ребёнка сегодня и не потерять себя в технологиях.
Педагогика на опережение: как понять ребёнка сегодня и не потерять себя в технологиях.
09 апреля 2026

Потребности современного ребёнка давно перестали быть линейными. Они многомерны, изменчивы и часто скрыты за новыми форматами социализации, цифровой средой и смещёнными ценностными ориентирами. Мир обновляется быстрее, чем образовательные стандарты, и поколение, которое сегодня сидит за партами, мыслит, мотивируется и усваивает информацию иначе. Традиционные методы дают сбой. И главный профессиональный вызов — не просто зафиксировать этот разрыв, а превратить понимание особенностей в рабочие, доказанные инструменты. Именно этому был посвящён один из ключевых блоков IX научно-практического форума «Современный ребёнок в современном мире: смыслы — позиция — решения» — секция «Ребёнок сегодня: от понимания потребностей к методам работы». Три доклада, три жёстких вопроса и три вектора развития, которые участники увезли в свои программы, методические объединения и кабинеты.

"Хрустальная капель" Калининского района: юные артисты оживили городскую летопись
"Хрустальная капель" Калининского района: юные артисты оживили городскую летопись
09 апреля 2026

8 апреля в Калининском районе состоялся концерт «Живое наследие» XXXIV Фестиваля-конкурса детского художественного творчества муниципальных образовательных организаций им. Г. Ю. Эвнина «Хрустальная капель».

Путешествие сквозь образы Родины: гала‑концерт "Хрустальной капели" Ленинского района
Путешествие сквозь образы Родины: гала‑концерт "Хрустальной капели" Ленинского района
09 апреля 2026

7 апреля на сцене ДПШ им. Н. К. Крупской состоялся гала‑концерт XXXIV фестиваля‑конкурса муниципальных образовательных организаций им. Г. Ю. Эвнина «Хрустальная капель» Ленинского района.

Родительский всеобуч "Стратегия понимания": весенняя перезагрузка
Родительский всеобуч "Стратегия понимания": весенняя перезагрузка
09 апреля 2026

В МАУ ДПО «Челябинский институт Просвещения» 8 апреля 2026 года прошел круглый стол в формате «мировое кафе» на тему «Родительский всеобуч "Стратегия понимания": весенняя перезагрузка». Мероприятие состоялось в рамках IX научно-практического форума «Современный ребёнок в современном мире: смыслы – позиция – решения».

ЦЮДТур «Космос» приглашает в «Дом Архитектора» на выставку детского рисунка «Природа Южного Урала»
ЦЮДТур «Космос» приглашает в «Дом Архитектора» на выставку детского рисунка «Природа Южного Урала»
08 апреля 2026

Экспозиция подготовлена педагогами Центра детско-юношеского туризма «Космос» Еленой Владимировной Терской и Анной Евгеньевной Савенковой

Конкурс «Я – гражданин России» завершён!
Конкурс «Я – гражданин России» завершён!
08 апреля 2026

7 апреля состоялся V тур – деловая защита городского конкурса социальных проектов «Я – гражданин России»

«Экосити – весна 2026»
«Экосити – весна 2026»
08 апреля 2026

С 28 марта по 05 апреля для юных экологов города Челябинска состоялась весенняя профильная естественно-научная смена «ЭкоСити»

Смыслы для самых маленьких: челябинские педагоги нашли подход к современному дошкольнику
Смыслы для самых маленьких: челябинские педагоги нашли подход к современному дошкольнику
08 апреля 2026

8 апреля 2026 года в рамках IX Форума «Современный ребенок в современном мире: смыслы — позиции — решения» прошла научно-практическая секция «Дошкольник в современном мире».

Итоговое сочинение (изложение) в дополнительную дату
Итоговое сочинение (изложение) в дополнительную дату
08 апреля 2026

Сегодня, 8 апреля 2026 года выпускники 11-х классов пишут итоговое сочинение (изложение) в дополнительную дату. В Челябинске на итоговое сочинение (изложение) зарегистрирован 71 человек. В проведении задействовано 9 школ.

Игровой тренинг «Школа помогающих профессий»
Игровой тренинг «Школа помогающих профессий»
07 апреля 2026

В Челябинске педагоги освоили новые инструменты профориентации в формате деловой игры.

Челябинск — в десятке лучших: определены финалисты конкурса «Педагогический дебют учителя‑дефектолога»
Челябинск — в десятке лучших: определены финалисты конкурса «Педагогический дебют учителя‑дефектолога»
07 апреля 2026

Стали известны имена участников финального (очного) этапа VI Всероссийского конкурса «Педагогический дебют учителя‑дефектолога» 2026 года.

Всероссийский цифровой форум «на ТЫ с IT»
Всероссийский цифровой форум «на ТЫ с IT»
07 апреля 2026

22–23 апреля 2026 года в городе Челябинске состоится Всероссийский цифровой форум «на ТЫ с IT». Организаторами Форума выступают Министерство информационных технологий, связи и цифрового развития Челябинской области совместно с АНО «Центр развития цифровых технологий Челябинской области» при поддержке Минцифры России и Правительства Челябинской области.

ИЦАЭ Челябинска приглашает на ток-шоу «Разберём на атомы: космос»
ИЦАЭ Челябинска приглашает на ток-шоу «Разберём на атомы: космос»
07 апреля 2026

Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ) Челябинска приглашает 9 апреля в 18:30 на научно-популярное ток-шоу «Разберём на атомы: космос».

Народный фронт проводит всероссийское исследование «Образ будущего»
Народный фронт проводит всероссийское исследование «Образ будущего»
07 апреля 2026

Народный Фронт и Высшая школа современных социальных наук МГУ имени М.В. Ломоносова проводят опрос на тему «Образ будущего».

Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!