Размер шрифта:
A
A
A
Цвета сайта:
Ц
Ц
Ц
Изображения
Вкл.Выкл.

29.03.2024

Настройки

Обычная версия

ФИПИ: участникам ЕГЭ по информатике следует обратить внимание на знание теоретических основ предмета

ФИПИ: участникам ЕГЭ по информатике следует обратить внимание на знание теоретических основ предмета
09.12.2019

ЕГЭ по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) – экзамен по выбору, который необходим для поступления в вузы на направления, предполагающие глубокое изучение современных информационных технологий и теоретической информатики. Результаты экзамена несколько улучшились в 2019 году, однако участники допускают типичные ошибки в некоторых заданиях. О них рассказывает обзор методических рекомендаций по итогам анализа результатов ЕГЭ-2019 от специалистов ФИПИ.

В 2019 году количество участников ЕГЭ по информатике и ИКТ существенно увеличилось по сравнению с прошлым годом, что соответствует тенденции интенсивного развития цифровых технологий в российской экономике и обществе. В ЕГЭ по информатике в 2019 году использовалась та же экзаменационная модель контрольных измерительных материалов, что и в прошлом году.

Каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает в себя 27 заданий, охватывающих следующие разделы курса информатики: информация и ее кодирование, моделирование и компьютерный эксперимент, системы счисления, логика и алгоритмы, элементы теории алгоритмов, программирование, архитектура компьютеров и компьютерных сетей, обработка числовой информации, технологии поиска и хранения информации.

Как и в прошлом году, участники ЕГЭ 2019 года успешно справились с заданиями, проверяющими умения представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы), прочесть фрагмент программы на языке программирования и исправить допущенные ошибки. Также они продемонстрировали хорошее знание позиционных систем счисления и двоичного представления информации в памяти компьютера, технологии обработки информации в электронных таблицах, основных конструкций языка программирования, понятий «переменной» и «оператора присваивания».

У участников ЕГЭ 2019 года возникли затруднения в заданиях, для успешного выполнения которых требовались умение определять объем памяти, необходимый для хранения графической информации, строить и преобразовывать логические выражения. Наиболее распространенной содержательной ошибкой в задании 24 является выявление и исправление только одной допущенной программистом ошибки из двух возможных – той, которая лежит на поверхности. В задании 25 распространенной ошибкой является отсутствие изменения значений элементов массива.

В задании 26 типичной причиной ошибок в ответе является отсутствие у экзаменуемого представления о выигрышной стратегии игры как наборе правил, в соответствии с которыми выигрывающий игрок должен отвечать на любой допустимый ход противника. Отсюда берутся неверные ответы, представляющие зачастую один или несколько вариантов развития игры без требуемого анализа и обоснования.

В ответах на задание 27 часто встречались логические ошибки, связанные с недостаточно полным рассмотрением всех возможных вариантов расположения пар чисел в последовательности.

При выполнении заданий с развернутым ответом значительная часть ошибок экзаменуемых обусловлена недостаточным развитием у них таких навыков, как детальный анализ условия задания, проверка своего ответа с целью поиска и исправления ошибок. Развитие таких навыков на протяжении всего периода обучения в школе будет способствовать существенно более высоким результатам ЕГЭ как по информатике, так и по другим учебным предметам.

При подготовке обучающихся к ЕГЭ 2020 года следует обратить особое внимание на освоение теоретических основ информатики, в том числе раздела «Основы логики», с учетом тесных межпредметных связей информатики с математикой, а также на развитие метапредметной способности к логическому мышлению.

 


Смотрите также

Алгоритмы безопасного поведения при угрозе террористического акта
Алгоритмы безопасного поведения при угрозе террористического акта
28 марта 2024

Знание основных правил поведения при теракте и порядка действий в экстремальных условиях крайне необходимо для сохранения жизни и здоровья

Муниципальный конкурс «ПРОфориентир» – 2024 продолжается
Муниципальный конкурс «ПРОфориентир» – 2024 продолжается
28 марта 2024

Эксперты уже оценили конкурсные работы, теперь очередь зрителей выбирать победителя в номинации «Приз зрительских симпатий»

VII Всероссийский научно-практический форум «Современный ребёнок – современный педагог – современная семья»
VII Всероссийский научно-практический форум «Современный ребёнок – современный педагог – современная семья»
28 марта 2024

В целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей, обмена опытом и экспертного обсуждения вопросов о перспективных формах научно-методического обеспечения инновационного образования, поиском новых разработок и достижений в области предметных технологий и воспитательных систем 1 апреля в Челябинске начнет работу VII Всероссийский научно-практический форум «Современный ребёнок – современный педагог – современная семья», который продлится до 04 апреля 2024 года.

Участники конкурса «Я – гражданин России!» выходят на финишную прямую
Участники конкурса «Я – гражданин России!» выходят на финишную прямую
28 марта 2024

С 09 октября 2023 года по 14 марта 2024 года прошли I – IV туры городского конкурса социальных проектов «Я – гражданин России», по итогам которого на очную защиту вышли 16 команд из 17 образовательных организаций города Челябинска.

"Самый классный КЛАССНЫЙ". Поздравляем победителей
"Самый классный КЛАССНЫЙ". Поздравляем победителей
28 марта 2024

28 марта 2024 года завершился ХIII Областной конкурс профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный классный».

"Самый классный классный". Конкурсные испытания завершены
"Самый классный классный". Конкурсные испытания завершены
27 марта 2024

Церемония закрытия областного конкурса "Самый классный классный" состоится 28 марта 2024 года в 11.00.

В Челябинске начался полуфинал II Всероссийской интеллектуальной игры для школьников «Русский мир»
В Челябинске начался полуфинал II Всероссийской интеллектуальной игры для школьников «Русский мир»
27 марта 2024

Более 200 школьников из городов России собрались в Челябинске, чтобы принять участие во II Всероссийской интеллектуальной игре для школьников «Русский мир». Сегодня, 27 марта, полуфинальные состязания стартовали в Образовательном центре № 5.

Объявлена десятка финалистов областного конкурса "Самый классный классный"
Объявлена десятка финалистов областного конкурса "Самый классный классный"
26 марта 2024

Юрина Мария Федоровна, классный руководитель Гимназии № 100 прошла в финал областного конкурса "Самый классный классный".

Городская интеллектуально-технологическая игра «Многогранник» завершена
Городская интеллектуально-технологическая игра «Многогранник» завершена
26 марта 2024

С 13 февраля по 15 марта 2024 года Челябинские школьники 5-8 классов соревновались в решении нестандартных математических и изобретательских задач на VII интеллектуально-технологической игре «Многогранник».

Региональный этап Всероссийской интерактивной выставки достижений обучающихся в области науки, культуры и спорта «Открытия-2030»
Региональный этап Всероссийской интерактивной выставки достижений обучающихся в области науки, культуры и спорта «Открытия-2030»
26 марта 2024

Министерство образования и науки Челябинской области и ГБУДО «Областной Центр дополнительного образования детей» проводят региональный этап Всероссийской интерактивной выставки достижений обучающихся в области науки, культуры и спорта «Открытия-2030»

Молодежный театральный интенсив "Читки на русском"
Молодежный театральный интенсив "Читки на русском"
26 марта 2024

Челябинская областная библиотека для молодежи в рамках грантов Президентского фонда культурных инициатив и Администрации города Челябинска реализует проект «Молодежный театральный интенсив "Читки на русском"»

Стали известны результаты участников заключительного этапа ВсОШ по французскому языку и искусству
Стали известны результаты участников заключительного этапа ВсОШ по французскому языку и искусству
26 марта 2024

23 марта в Москве подвели итоги олимпиады по французскому языку

Конкурс видеороликов о результатах реализации проектов благоустройства
Конкурс видеороликов о результатах реализации проектов благоустройства
26 марта 2024

Челябинская область участвует во Всероссийском конкурсе видеороликов о результатах реализации проектов благоустройства за последние 5 лет федерального проекта "Формирование комфортной городской среды"

Дан старт областного конкурса «Самый классный Классный»
Дан старт областного конкурса «Самый классный Классный»
25 марта 2024

24 марта на территории Красноармейского муниципального района состоялось торжественное открытие очного этапа областного конкурса профессионального мастерства классных руководителей общеобразовательных организаций «Самый классный Классный». Попробовать свои силы и побороться за победу в конкурсе приехали 34 педагога из разных городских округов и муниципальных образований области.

В ЮУрГГПУ 31 марта пройдёт День открытых дверей
В ЮУрГГПУ 31 марта пройдёт День открытых дверей
25 марта 2024

31 марта 2024 г. в 11:00 «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» (ранее педагогический университет) приглашает выпускников образовательных организаций, поступающих на программы бакалавриата, магистратуры, среднего профессионального образования (колледж ЮУрГГПУ) очной и заочной формы обучения на День открытых дверей.

Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!