20 ноября в в МАДОУ «ДС № 339 г. Челябинска» состоялось очередное испытание для участников конкурса «Педагог года в дошкольном образовании – 2018» в номинации «Педагогическое мастерство».
По итогам жеребьевки, первой выступала воспитатель МБДОУ «ДС № 384 г. Челябинска» Татьяна Сергеевна Ситникова, которая в рамках мастер-класса «Пластилинография как средство развития творческих способностей дошкольников» показала, что это целая область художественного творчества, в которой есть свои виды и техники, позволяющая решать множество развивающих и образовательных задач в процессе игры.
Ксения Сергеевна Захарова, учитель-логопед МАДОУ « ДС № 350 г. Челябинска» познакомила коллег с методами коррекции нарушений у детей , при которых используется вода. Это методы аква- и криотерапии. Участники мастер-класса узнали о том, что акватерапия - один из самых приятных способов обучения. Это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности, а криотерапия - одна из современных нетрадиционных методик коррекционной педагогики, заключающаяся в использовании игр со льдом. В конце мастер-класса участники создали тактильный тренажер с использованием неньютоновской жидкости.
Воспитатель МАДОУ «ДС № 23 г. Челябинска» Родина Ольга Валерьевна познакомила участников и членов жюри с режиссерской игрой, рассказала, как правильно организовать её, используя игровые поля, что при этом должен знать педагог и чем отличается режиссерская игра от сюжетно-ролевой игры? Участники мастер-класса узнали, что игровое поле -это всего лишь знак, «наводящий» детей на возможную воображаемую ситуацию, объединяющий участников совместной игры, очерчивающий границы игрового пространства и создали игровой сюжет для средней и старшей группы, используя заранее приготовленные игровые поля.
Ольга Владимировна Роговая, воспитатель МАДОУ «ДС № 3 г. Челябинска» познакомила коллег с игровой технологией для развития логико-математических представлений «Математический сундучок». Педагоги узнали, что это пособие можно использовать с раннего возраста, игры и упражнения усложнять и даже разрабатывать новые. «Математический сундучок» легко трансформируется: его превращали в косметичку, планшет, сумочку и домик.
Воспитатель МБДОУ «ДС №12 г. Челябинска»СП Лукина Ольга Николаевна в рамках своего мастер-класса рассказала о том, что дети дошкольники зачастую попадают в ситуации, угрожающие их жизни и здоровью. На примере сказок — безопасок участники проигрывали опасные ситуации и как их можно избежать.
Инструктор по физической культуре МАДОУ «ДС № 453 г.Челябинска»Наталья Борисовна Федяшова познакомила коллег с алгоритмом создания подвижной игры. Педагоги узнали, что сначала нужно определить место игры, затем - количество участников, определить основные виды движения, знать направление, определить предмет и конечно, нужен ведущий или судья. Обязательно нужно придумать навание игры. Затем, используя алгоритм, педагоги сами придумывали подвижные игры, и увидели, этот алгоритм универсален и может использоваться любым специалистом ДОУ.
Вместе с Гадельшиной Натальей Сергеевной, учителем-логопедом МБДОУ «ДС № 442 г. Челябинска» педагоги учились использовать круги Эйлера в коррекционной работе с детьми с ТНР. Использование данного пособия позволяет детям усваивать такие сложные понятия, как "звуки", дифференцировать их на "гласные" и "согласные", различать по признакам "твердости - мягкости", "звонкости - глухости". Конкурсантки на практике попробовали выполнить задания с использованием кругов Эйлера. Это оказалось совсем не просто!
Завтра, 21 ноября 2018 года будут проходить конкурсные испытания для конкурсантов номинации «Педагогический дебют». Они показывают «Педагогическое мероприятие с детьми».
Пожелаем все участникам удачи !!!!
